Mesa de trabajo para el mecanizado de tableros de control de motores eléctricos para adquisición de competencias técnicas
DOI:
https://doi.org/10.61117/ipsumtec.v8i1.355Resumen
El mundo laboral exige un perfil profesional diferente al tradicional. Por ello, es crucial preparar estudiantes en ingeniería aptos para enfrentar desafíos y con las competencias técnicas necesarias para resolverlos. Una forma efectiva de lograrlo es mediante la aplicación de metodologías activas en su proceso de formación, para favorecer el aprendizaje práctico y el desarrollo de competencias técnicas, mejorar significativamente la comprensión y retención del conocimiento, al tiempo que desarrolla habilidades esenciales como la resolución de problemas, el pensamiento crítico y la colaboración [1].
Este trabajo describe el diseño de un prototipo didáctico para el mecanizado de tableros de control, pensado como una herramienta para la simulación de procesos de automatización industrial. En la primera etapa, se utiliza el software SolidWorks para modelar las piezas que componen el prototipo. En la segunda etapa, se lleva a cabo la construcción del prototipo, y en la tercera, se diseñan las actividades para su implementación.
El resultado es un espacio adecuado que facilita el desarrollo de competencias técnicas en el ensamblaje de tableros de control para procesos de automatización industrial. Además, incrementa los recursos técnicos disponibles en el laboratorio de prácticas, ofreciendo una nueva opción para realizar actividades de laboratorio en las asignaturas relacionadas con automatización industrial.
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