Rodríguez Contreras, N. et al. 2021. Evaluación del impacto de la herramienta Google Classroom en el proceso E-A de los Institutos Tecnológicos del Estado de Veracruz. REVISTA IPSUMTEC. 4, 3 (jul. 2021), 49–58. DOI:https://doi.org/10.61117/ipsumtec.v4i3.74.